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    哪怕阿尔萨斯的态度恶劣，让他非常的难堪，但如果从一位导师的角度来说，他却一点错误都没有。

    在任何世界，学生回答不上来老师的提问，而且是最基础的问题，都不会是老师的问题。

    阿尔萨斯虽然可恶，但却也给菲利普再次提了一个醒，在这座城市，这个学院里，他不再是天之骄子，只是一位普通的学生，甚至在某些领域和学科更是落后的差生。

    缺失的短板不会因为他的愤怒就被补上，要想成为一名合格的神殿骑士，唯一的途径就是从头开始，用一颗虔诚之心去踏实地学习，去积累。

    深呼吸了几下，他松开拳头站了起来，竟然主动给阿尔萨斯鞠了一躬：“神力分为十种，其中核心神力三种，次级神力七种，他们分别是......但很抱歉我暂时还没有掌握二级以上中间介质的合成方法。

    请给我一点时间，我会尽快将这部分知识弥补上来的。

    另外，作为A班的班长，我发现有很多同学和我一样在基础知识方面存在缺陷。

    所以贝德福德老师，能否麻烦您和学院领导商量一下，将部分课程改为大陆通用语教学。

    至少今年的上半学期可以留出缓冲时间，我会组织这部分同学利用课余时间自学。”

    阿尔萨斯被菲利普突然的转变弄得愣了一下，想要开口讥讽却又打消了主意。

    作为一班之长，连接学院、导师和学员之间的纽带，菲利普确实有责任对教学过程中发现的问题进行反馈和建议。

    这是大义，菲利普的要求虽然看似荒唐却又无可挑剔，甚至连两个班级近三分之一的学员的利益捆绑在了一起，连消带打之下，竟让阿尔萨斯只能郁闷地收起脾气，不再纠缠。

    学院每年都会吸收一部分非神殿出身的学员，这些人共同的特点就是神力知识基础薄弱。

    而学院为了迁就这部分学员，早已进行相应的教学改革，刻意在第一学期减慢进度以便让这些人适应。

    如果半个学期还没有追上本该有的进度，等待他们的只能是无情的淘汰。

    今天这堂基础大课之所以还用神语教学，完全是阿尔萨斯私下与那位教授达成的协议，目的不仅仅是为了给他一个嘲讽菲利普的机会，更是给所有学员一个下马威，让他们从过去的成就和骄傲中清醒过来。

    哪怕菲利普不提，几堂课后也会恢复过来，结果现在却成为了菲利普的功绩，还因此收获了一大批两班学员的感激，真是偷鸡不成蚀把米。

    只见他在一众学生的围观之下，脸色难看地点了点头，只留下几句话就走开了。

    “菲利普课堂提问不及格，本学期考核总成绩扣三分。（致敬那所伟大的魔法学校。）

    你们最好尽快适应，这里可不是让你们从头学起的地方，否则我不介意在你们劝退的通知单上签字。”

    菲利普对于那点惩罚并不在意，向几位面带善意的学员点了点头，就拿出一本教材和安娜送给他的笔记，与桌面上的那些法器和瓶瓶罐罐一一对照起来。

    他确实对神力的奥秘充满了好奇，但过去他的精力都放在解决自己灵核的冲突之上，主要是在浩瀚的典籍中寻找那些偏门却和他的情况更为类似的案例以及解决办法。
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