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    “是吗？”

    陈敏看了宁凡一眼，随后又陷入了沉默。

    直到囡囡收拾完行李，来到客厅才打破了这种沉默。

    “不知道陈老师，今天晚上有没有空……”

    似乎已经知道宁凡想要说什么，陈敏看了那些果篮一眼，直接说道，“你的心意我已经收到了。”

    “好吧。”

    清楚陈敏性格的宁凡，并没有继续坚持，告辞一声就离开了。

    等到宁凡走后，陈敏这才放下手上的书，眼神里一片疑惑，咛喃自语道，“他是真的不知道吗？”

    找不出答案的陈敏，无奈的摇摇头，再次拿起那本道德经。

    “这种古典装饰，确实有些不同，改天也试试这种装修风格。”

    陈敏居住的地方，宁凡一共才去了两次，可每一次都有种特别的感受。

    仅仅是一扇门的距离，却似乎有两个天地。

    进门犹如回到原始大自然，有一股洗尽铅华呈素姿的宁静祥和，宁凡的心灵都有种平静。

    可等到一出门，又回到了红尘俗世这个喧嚣的大熔炉。

    宁凡并没有发现其中的奥妙，只认为这是装饰引起的心理作用。

    “囡囡，这些天有没有给陈老师添麻烦？”

    宁凡一开口，就是典型的华夏家长说教风。

    “当然没有啊。陈老师不知道对喜欢囡囡，经常夸奖我聪明。”

    囡囡背着书包，兴奋的蹦来蹦去，一点都不显得心虚。

    “那陈老师都教了你什么？”

    “学习功课啊。”

    说着，囡囡皱眉道，“还有书法啊、古文啊……”

    宁凡诧异道，“陈老师还教你这个？”

    囡囡不禁诉苦道，“对啊。那些生涩拗口的古文好难背哦。”

    回想起陈敏的兴趣爱好、装饰风格，宁凡顿时就没那么奇怪。

    现在好多小孩都开始学习书法、古文，并非是想从中学习到什么知识。

    而是想从这几千年历史的文化沉淀中，让孩子培养出一种古典气质。

    “若是陈敏换一身装扮，肯定是一位古典美女。”

    别说，陈敏这个教育方式还真有些效果。

    不知道是心理因素，还是得知真相后的下意识。
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