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    “她不过就是个女孩子，她的父母在外面生活，又生了一个男娃娃，所以当然就不想要抚养这个孩子长大了。”苏茗柯皱起了眉头，有点疑惑的望向面前的老人：“这个事情我们调查的人员都没有提到，你又是怎么知道的呢？”

    “难道说你是不在随意编故事来蒙我们，你要是来帮我们，我们也都是可以知道真相的，你不要想着能够随便蒙掉我们去我们仔仔细细调查一番，你到底有没有摸我们都是很快就能够知道结果的。”

    老爷子没有在说话，只是从自己的怀里拿出了一张纸片，递到了苏茗柯的手上，那纸片已经非常的黄，就应该已经被人反复的观看过。

    而且呢也被反复的摩挲过，所以那上面就有的痕迹非常的重，几乎是看不见什么全新的或者是造假的痕迹。苏茗柯觉得这封纸的可信度非常高，所以就打开看。

    梗概

    开篇写老师刚想进入教室讲述传染病防控的要求，真是调皮学生，由于不想上课，想回家照顾老人，故意在门上摔了水桶，将老师淋了个底朝天。

    老师很生气，想让他罚站，学生恶狠狠的说不要罚站，不然就放他回去照顾老人。

    老师通过回忆知道，学生家里有一个。生了病的老人，这个老人一直咳嗽低烧，但是外地的医生没有办法进来本地的医生也不知道是什么病。

    于是老师接着说，今天我就是来通知学校放假的，为了传染病防控，不准线下聚集。说完之后。还偷偷把那个学生拉出去对他说，记得好好照顾自己的老人，不仅如此，如果因为传染病导致物资上有什么短缺，都可以告诉老师，老师会把自己家的口粮省出来给他。

    学生意识到老师是真的为自己好，为之前自己的恶作剧感到抱歉。

    学生在照顾老人的时候，果然缺了粮食，但他知道传染病之下各家都很难，所以他没好意思向老师去要粮食，谁知道第2天早上一开门，门口堆了一大袋粮食，都是村里知道他们家有人生病，所以自发聚集的粮食。

    不仅如此，由于民众的需求，外地援助的医生也终于能够进入村落，发现老人得的就是传染病，在各地援助医生的帮助下，这个村落里的传染病迅速控制了下来。
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